Profundizando en el WebQuest

José Mª González-Serna Sánchez
glez-serna@terra.es
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Proceso

En este WebQuest se ofrece un buen número de recursos, todos ellos en español, que abordan en profundidad el concepto y desarrollo del webquest. Algunos de ellos repiten las mismas ideas, pero entendemos que deben ser visitados en su totalidad si realmente queremos convertirnos en "expertos" en la materia. El proceso que debe seguirse es el siguiente:

Bloque I.- Búsqueda de información.

Primera actividad. Visita de los sitios web dedicados íntegramente a este tipo de actividades educativas


Segunda actividad. Lectura de los artículos que versan sobre el concepto y los diferentes tipos de webquests.


Tercera actividad. Lectura de los artículos bajo el epígrafe "Antes del diseño".


Cuarta actividad. Lectura de los artículos que abordan cuestiones relacionadas con la estructura del webquest.


Quinta actividad. Visita de los sitios web que ofrecen herramientas para la creación de webquest.


Bloque II.- Producción.

Sexta actividad. Publicar en la bitácora del Grupo de Trabajo un comentario personal en el que se expongan las conclusiones a las que se haya llegado después de la lectura y visita de los recursos propuestos.

Séptima actividad. Publicar en la bitácora del Grupo de Trabajo una valoración de los recursos ofrecidos en este WebQuest, señalando aquellos que resultan de interés y los que se consideran prescindibles.

Octava actividad. Completar la rúbrica de evaluación de este WebQuest y enviarla por correo electrónico a José Mª Glez.-Serna.

Novena actividad. Debate virtual sobre las aportaciones de cada uno de los miembros utilizando como medio la bitácora del Grupo.

Plantilla diseñada por José Mª González-Serna según el modelo de Bernie Dodge.
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